Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
giao an

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Văn Hùng
Ngày gửi: 23h:11' 16-10-2015
Dung lượng: 427.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Phan Văn Hùng
Ngày gửi: 23h:11' 16-10-2015
Dung lượng: 427.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tuần 22
Thứ 2, ngày 02 tháng 2 năm 2015
Tập đọc – kể chuyện
Nhà bác học và bà cụ
I.Mục tiêu:
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê - đi - xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đưa khoa học phục vụ con người ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4)
- Bước đầu biết cùng bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo cách phân vai.
II.Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra. Gọi 2 em đọc thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài Bàn tay cô giáo.
2. Bài mới.
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Các hoạt động.
HĐ1: Luyện đọc :
GV đọc mẫu học sinh đọc thầm.
HS đọc từ khó.
HS đọc nối tiếp mỗi em một câu.
HS đọc nối tiếp mỗi em một đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó.
HS đọc đồng thanh đoạn 1
Hs luyện đọc theo nhóm .Các nhóm thi đoc.
GV nhận xét và tuyên dương .
HĐ2:Tìm hiểu bài:
- Nói những điều em biết về Ê- đi –xơn?( Ê - đi - xơn là nhà bác học nổi tiếng người Mỹ. Ông sinh năm 1847 và mất năm 1931...)
- Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào? (Câu chuyện xảy ra ngay vào lúc ông vừa chế ra bóng đèn điện mọi người khắp nơi ùn ùn kéo về xem và bà cụ là một trong các số người đó.)
- Bà cụ mong muốn điều gì?
+ Bà mong ông Ê - đi - xơn làm được một loại xe mà không cần ngựa kéo mà lại rất êm.
+ Vì xe ngựa rất xóc. Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm.
+ Mong ước bà cụ gợi cho ông chế tạo chiếc xe chạy bằng dòng điện.
- Theo em nhà bác học mang lại lợi ích gì?
+ Khoa học đã cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn.
HĐ3: Thi đọc : GVtổ chức cho học sinh thi đọc giữa các nhóm.
Kể chuyện :
GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện .
HS thảo luận theo nhóm, các nhóm tự phân vai.
HS tập kể theo nhóm .
Các nhóm thi kể.
Bình chọn người kể hay nhất. GVnhận xét tiết học .
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu :
-Biết tên gọi các tháng trong năm, số ngày trong từng tháng.
- Biết xem lịch (Tờ lịch tháng, năm...).
II. Hoạt động dạy và học :
HĐ1: Thực hành xem lịch : cho HS xem lịch . HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Ngày 3- 2 là thứ mấy?
Ngày 8-3 là thứ mấy ?
Ngày đầu tiên của tháng 6 là thứ mấy ?
Ngày chủ nhật cuối cùng của tháng 3 là ngày nào?
Tháng 2 có mấy thứ 7?
Đại diện nhóm lên trình.
GV dùng tờ lịch cho HS lên trình bày.
GV nhận xét.
HĐ2:Luyện tập:
HS làm các bài tập vào vở1, 2, 3, 4.
Lưu ý dạng bài 1 và 2 không nêu tháng 1 là tháng giêng, tháng 12 là tháng chạp.
GV theo dõi động viên những em làm xong sớm làm thêm bài tập do Gv ra.
GV gọi học sinh làm vào bảng phụ. Số HS còn lại theo dõi.
GVvà HS chữa bài.
IV.Củng cố dặn dò: Về nhà xem lịch cho thành thạo.
Thứ 3, ngày 03 tháng 2 năm 2015
Đạo đ
Thứ 2, ngày 02 tháng 2 năm 2015
Tập đọc – kể chuyện
Nhà bác học và bà cụ
I.Mục tiêu:
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê - đi - xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đưa khoa học phục vụ con người ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4)
- Bước đầu biết cùng bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo cách phân vai.
II.Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra. Gọi 2 em đọc thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài Bàn tay cô giáo.
2. Bài mới.
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Các hoạt động.
HĐ1: Luyện đọc :
GV đọc mẫu học sinh đọc thầm.
HS đọc từ khó.
HS đọc nối tiếp mỗi em một câu.
HS đọc nối tiếp mỗi em một đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó.
HS đọc đồng thanh đoạn 1
Hs luyện đọc theo nhóm .Các nhóm thi đoc.
GV nhận xét và tuyên dương .
HĐ2:Tìm hiểu bài:
- Nói những điều em biết về Ê- đi –xơn?( Ê - đi - xơn là nhà bác học nổi tiếng người Mỹ. Ông sinh năm 1847 và mất năm 1931...)
- Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào? (Câu chuyện xảy ra ngay vào lúc ông vừa chế ra bóng đèn điện mọi người khắp nơi ùn ùn kéo về xem và bà cụ là một trong các số người đó.)
- Bà cụ mong muốn điều gì?
+ Bà mong ông Ê - đi - xơn làm được một loại xe mà không cần ngựa kéo mà lại rất êm.
+ Vì xe ngựa rất xóc. Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm.
+ Mong ước bà cụ gợi cho ông chế tạo chiếc xe chạy bằng dòng điện.
- Theo em nhà bác học mang lại lợi ích gì?
+ Khoa học đã cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn.
HĐ3: Thi đọc : GVtổ chức cho học sinh thi đọc giữa các nhóm.
Kể chuyện :
GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện .
HS thảo luận theo nhóm, các nhóm tự phân vai.
HS tập kể theo nhóm .
Các nhóm thi kể.
Bình chọn người kể hay nhất. GVnhận xét tiết học .
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu :
-Biết tên gọi các tháng trong năm, số ngày trong từng tháng.
- Biết xem lịch (Tờ lịch tháng, năm...).
II. Hoạt động dạy và học :
HĐ1: Thực hành xem lịch : cho HS xem lịch . HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Ngày 3- 2 là thứ mấy?
Ngày 8-3 là thứ mấy ?
Ngày đầu tiên của tháng 6 là thứ mấy ?
Ngày chủ nhật cuối cùng của tháng 3 là ngày nào?
Tháng 2 có mấy thứ 7?
Đại diện nhóm lên trình.
GV dùng tờ lịch cho HS lên trình bày.
GV nhận xét.
HĐ2:Luyện tập:
HS làm các bài tập vào vở1, 2, 3, 4.
Lưu ý dạng bài 1 và 2 không nêu tháng 1 là tháng giêng, tháng 12 là tháng chạp.
GV theo dõi động viên những em làm xong sớm làm thêm bài tập do Gv ra.
GV gọi học sinh làm vào bảng phụ. Số HS còn lại theo dõi.
GVvà HS chữa bài.
IV.Củng cố dặn dò: Về nhà xem lịch cho thành thạo.
Thứ 3, ngày 03 tháng 2 năm 2015
Đạo đ
 






Các ý kiến mới nhất