Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
081125_TOAN6_NHT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Văn Kỷ
Ngày gửi: 08h:09' 04-08-2012
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Phan Văn Kỷ
Ngày gửi: 08h:09' 04-08-2012
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT HỒNG NGƯ ĐỀ THAM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU B MÔN: TOÁN LỚP 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT
Trắc nghiệm: 4đ (Hãy chọn câu trả lời đúng)
Tính (-25)+(-42)
-17
-67
17
67
Điền chữ số vào dấu "*" để 5*8 chia hết cho 3
2
5
8
a, b, c đúngƯCLN của 180 và 234
9
18
2340
630BCNN của 90 và 126
24
18
600
630
Tìm ƯC (a,b) nếu ƯCLN (a,b)=12
ƯC (a,b)={1; 12; 24; 36;…}
ƯC (a,b)={0; 12; 24; 36;…}
ƯC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12}
ƯC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Tìm BC (a,b) nếu BCNN (a,b)=12
BC (a,b)={1; 12; 24; 36;…}
BC (a,b)={0; 1; 12; 24; 36;…}
BC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12}
BC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Thực hiện phép tính 75-(3.52-4.23)
75
-32
32
43Tìm số nguyên x, biết:
100-x=42-(15-7)
-134
66
34
134
Tự luận: 6đ
Tìm số nguyên x, biết:
10+2|x|=2(32-1)
Biết số học sinh của một trường khoảng từ 700 đến 800 học sinh, khi xếp hàng 30, hàng 36, hàng 40 đều thừa 10 học sinh. Tính số học sinh của trường đó.
(1,5đ)
Vẽ đoạn thẳng AB=8cm. trên tia AB lấy 2 điểm M&N sao cho:
AM=3cm, AN=6cm.
Tính độ dài các đoạn thẳng MB, NB. Hỏi M có là trung điểm AN không? Ví sao?
ĐÁP ÁN
Phần trắc nghiệm:
b
d
b
d
c
b
c
d
Tự luận:
(1,5đ)
10+2|x|=2(32-1)
10+2|x|=16 0,5đ
2|x|=6
|x|=3 0,5đ
x3 0,5đ
(2đ) Gọi x là số học sinh của trường đó ta có:
(x-1030; (x-1036; (x-1040
Vậy (x-10BC (30, 36, 40) 0,5đ
Ta có BCNN (30, 36, 40)=360
BC (30, 36, 40)={0; 360; 720; 1080;…} 0,5đ
x-10) 0; 360; 720; 1080;…}
10; 370; 720; 1090;…} 0,5đ
Mà 700Vậy số học sinh trường đó là 730 0,5đ
(1,5đ)
A .M .N B 0,5đ
MB=AB-AM=8cm-3cm=5cm
NB=AB-AN=8cm-6cm=2cm 0,5đ
Ta có M nằm giữa AN
Và ta có AN=3cm
MN=AN-AM=6cm-3cm=3cm 0,5đ
Vậy AM=MN
Nên M là trung điểm của AN
TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU B MÔN: TOÁN LỚP 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT
Trắc nghiệm: 4đ (Hãy chọn câu trả lời đúng)
Tính (-25)+(-42)
-17
-67
17
67
Điền chữ số vào dấu "*" để 5*8 chia hết cho 3
2
5
8
a, b, c đúngƯCLN của 180 và 234
9
18
2340
630BCNN của 90 và 126
24
18
600
630
Tìm ƯC (a,b) nếu ƯCLN (a,b)=12
ƯC (a,b)={1; 12; 24; 36;…}
ƯC (a,b)={0; 12; 24; 36;…}
ƯC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12}
ƯC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Tìm BC (a,b) nếu BCNN (a,b)=12
BC (a,b)={1; 12; 24; 36;…}
BC (a,b)={0; 1; 12; 24; 36;…}
BC (a,b)={1; 2; 3; 4; 6; 12}
BC (a,b)={ 0; 1; 2; 3; 4; 6; 12}
Thực hiện phép tính 75-(3.52-4.23)
75
-32
32
43Tìm số nguyên x, biết:
100-x=42-(15-7)
-134
66
34
134
Tự luận: 6đ
Tìm số nguyên x, biết:
10+2|x|=2(32-1)
Biết số học sinh của một trường khoảng từ 700 đến 800 học sinh, khi xếp hàng 30, hàng 36, hàng 40 đều thừa 10 học sinh. Tính số học sinh của trường đó.
(1,5đ)
Vẽ đoạn thẳng AB=8cm. trên tia AB lấy 2 điểm M&N sao cho:
AM=3cm, AN=6cm.
Tính độ dài các đoạn thẳng MB, NB. Hỏi M có là trung điểm AN không? Ví sao?
ĐÁP ÁN
Phần trắc nghiệm:
b
d
b
d
c
b
c
d
Tự luận:
(1,5đ)
10+2|x|=2(32-1)
10+2|x|=16 0,5đ
2|x|=6
|x|=3 0,5đ
x3 0,5đ
(2đ) Gọi x là số học sinh của trường đó ta có:
(x-1030; (x-1036; (x-1040
Vậy (x-10BC (30, 36, 40) 0,5đ
Ta có BCNN (30, 36, 40)=360
BC (30, 36, 40)={0; 360; 720; 1080;…} 0,5đ
x-10) 0; 360; 720; 1080;…}
10; 370; 720; 1090;…} 0,5đ
Mà 700
(1,5đ)
A .M .N B 0,5đ
MB=AB-AM=8cm-3cm=5cm
NB=AB-AN=8cm-6cm=2cm 0,5đ
Ta có M nằm giữa AN
Và ta có AN=3cm
MN=AN-AM=6cm-3cm=3cm 0,5đ
Vậy AM=MN
Nên M là trung điểm của AN
 






Các ý kiến mới nhất